Peserta didik perlu menemukan gaya/tipe/cara belajar yang cocok bagi dirinya dengan keadaan dan kemampuanya (sesuai pendapat Barbara Prashnig dalam The Power Of Learning Style 2007).
Keberhasilan seseorang dalam belajar ditentukan bagaimana ketrampilan orang tersebut dalam kegiatan belajarnya. Ada yang tipe visual, auditif, maupun kinestetik. Seorang siswa harus terampil dalam menciptakan suasana yang kondusif dalam belajarnya sehingga tujuan belajarnya tersebut akan tercapai dengan baik. Keterampilan ini menyangkut cara-cara belajar yang efektif dan efisien yang disesuaikan dengan kondisi masing-masing peserta didik.